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Prochaine période d'inscription : 20 août 2026

Le programme

Le programme Correspondance scolaire est un outil pédagogique qui propose le jumelage de classes primaires et préscolaires afin de permettre aux élèves québécois et canadiens francophones de différentes origines, de régions et de milieux divers de mieux se connaître.

Ce programme repose sur la croyance qu’en multipliant les moments de rencontre entre les nouveaux arrivants, la société d’accueil québécoise et les communautés francophones canadiennes, les enfants développeront tôt un sentiment d’appartenance à tout le territoire, une identité regroupant plusieurs caractéristiques communes et un attachement à la langue française.

Ce dispositif de jumelage s’adresse aux enseignantes et aux enseignants des réseaux d’enseignement publics.

Ce programme jumelle les classes désireuses de correspondre le temps d’une année scolaire. Il favorise le métissage social et le développement de liens d’amitié par l’échange de lettres manuscrites.

Si travailler à une cohabitation harmonieuse entre tous les Québécois et les Canadiens francophones par la valorisation de notre langue française vous interpelle, n’hésitez pas à vous informer à l’aide du contenu de ce site et à vous joindre aux centaines de classes déjà inscrites.

Bienvenue à tous et à toutes!

Entrevue explicative

26 avril 2022 - avec le journaliste local François Poisson

Participation 2025-2026

Admissibilité

Votre classe est-elle admissible au programme? Avant de procéder à votre inscription, faites-en la vérification.

Inscription et foire aux questions

Prochaine période d’inscription : du jeudi 20 août 2026 au mardi 15 septembre 2026

Témoignages

Mme Mélanie Ross – Enseignante à l’École De Montarville – Saint-Bruno de Montarville 

Nos classes en voyage

« Au fil des heures, j’ai vu mes élèves s’ouvrir progressivement à leur correspondant. Leur enthousiasme était palpable : ils étaient fiers de mettre un visage sur les lettres échangées et de vivre des activités ensemble. Cette rencontre a donné tout son sens au travail d’écriture réalisé en classe et a renforcé chez eux le goût de communiquer. »

Réfléchir avec Boucar Diouf

Boucar Diouf et Isabelle Bergeron discutent du bonheur de s’écrire des lettres dans le cadre du programme Correspondance scolaire

Infos avec Ève-Marie Lortie

« Une meilleure cohésion sociale entre les villes et les villages, aller à la découverte de l’autre tout en renforçant l’apprentissage et l’usage de la langue française, c’est l’objectif que s’est donné l’enseignante Isabelle Bergeron, en fondant le programme Correspondance scolaire.»

Commissaire à la langue française

Recommandation 5 : jumeler des écoles de milieux différents pour réaliser des activités collaboratives de découvertes culturelles